검사결과통계
통계보고서 서비스
통계서비스 취지
- 학교 및 기관에서 학교 전체 혹은 학년 전체처럼 대단위로 검사를 한 후, 개별 결과에 대한 확인 뿐 아니라, 그 검사결과를 집단으로 보았을 때 어떠한 양상을 보이고 있으며, 분류된 집단끼리의 차이는 어떠한가를 알아보고자 할 때가 있습니다.
- 하지만 그러한 비교는 검사결과값을 여러 형태로 구분하여 수치를 내야 하는 작업이 필요하므로 만들기 어렵게 느껴지기 마련입니다.
- 따라서 본 기능은 학년 또는 학교 전체가 U&I학습유형검사 및 U&I진로탐색검사를 실시한 후에 특정 집단과 비교/분석을 보다 수월하게 할 수 있도록 제작되었습니다.
통계보고서 서비스의 이점
본 서비스에서는 여러 조건들을 포함하여 검사점수 값의 빈도분석이 가능합니다. 따라서 집단을 나누고 요소 별로 정한 기준에 따라서 그룹 별로 비교와 분석을 할 수 있습니다.
본 자료를 가지고 해당 집단의 성격유형, 심리상태, 진로의식수준, 진로관심영역의 분야, 잠재된 능력적 양상 등을 상대적으로 파악하는데 유용한 도구로 활용할 수 있습니다.
작성방법
- 1. 각 기능 및 항목의 의미를 알아보려면, 본 페이지의 우측 상단에 있는 통계보고서 가이드를 참조하시기 바랍니다.
- 2. 좌측에 통계보고서를 만드는 과정을 예시를 들어 설명해놓았습니다. 그룹설정방법 / 자료편집방법 / 통계실시방법의 각 단계별 사용법을 익혀서 원하는 형태의 결과를 보실 수 있습니다.
그룹설정방법
통계보고서를 만들기 위해서는 기본적으로 비교 또는 분석할 그룹이 만들어져 있고, 그 안에 검사결과 데이터가 포함되어 있어야 합니다.
그룹 내 학력값은 반드시 통일되어 있어야 합니다.
(일반고와 특성화고는 서로 다른 학력으로 간주합니다.)
자료편집방법
검사결과 중 계열 / 학과 / 학년의 정보는 회원께서 임의로 수정할 수 있습니다.
통계실시방법
통계보고서 보기
* 결과 통계 보고서 보기
* 결과 통계 엑셀 보기
분석 요소 중 심리검사의 항목은 요소의 세부구분을 하지 않고 전체 척도를 모두 보여줍니다.
- 1) 성격유형 : 14가지 U&I성격유형 표현
-
2) 학습행동 / 진로성숙도 / 진로흥미 / 진로성격 : T점수에 따라 상 / 중 / 하로 표현
- 상 : T점수 57점 이상
- 중 : T점수 46점 이상 57점 미만
- 하 : T점수 46점 미만
- 3) 적합도 : 상 / 중 / 하로 표현
활용 예
- 계열 내 학과 간 검사점수의 차이를 구하고 싶을 때
- 학과 내 성별에 따른 검사점수의 차이를 구하고 싶을 때
- 학년 간 차이를 보고 싶을 때
- 임의의 집단과 대상 집단의 차이를 보고 싶을 때
- 그룹 내 00계열 00학과의 남학생과 XX계열 XX학과의 남학생의 검사점수의 차이를 구하려 할 때
- 위의 모든 경우를 표(엑셀)로 만들고 싶을 때
- 그 외 더 다양한 조합을 원하는 대로 만들 수 있습니다.